五邑大学是2a吗？
有211、985的“A”，当然也有专科学校的“A”。教育部、财政部在2006年共同启动了“国家示范性高等职业院校建设计划”，提出“到2008年，重点建设200所国家示范性高等职业院校，发挥骨干示范和辐射作用，带动其他高职院校的改革、建设和发展。”2010年确定了以100所国家示范性高等职业院校和100所国家骨干高职院校为核心的“国家示范性高等职业院校建设计划”（简称“高职211”）。
2014年5月，广东省教育厅正式发文（粤教高[2014]29号）同意五邑大学开设高等职业技术学院。五邑大学高等职业技术学院今年在广东省的高考文科和理科的招生规模分别为35人和50人，在学校2014年专科批次的录取进行。该学院在招生层次上属专科（高职）、学生毕业时获得五邑大学大专毕业证书、学生在读期间可报考五邑大学本科，修完本科段的课程，达到本科学士学位的要求，可获五邑大学的工学、管理学和艺术学学士学位。五邑大学高等职业技术学院在办学模式和培养方案主要在四个方面实现突破：一是在高职学生的培养上以国家示范性高职院校的师资为支撑，与示范性高职“合作、共建”开展教学（学校合作方——江门职业技术学院是广东省唯一纳入国家示范性高职建设的院校。）；二是“理论够用、注重实操”突出“工学结合”，在实习实践的实施上以“现代学徒制”和“订单式培养”为主要模式，学生实习和就业有充分保障（学校通过与珠三角地区的众多企业合作，已为该学院的学生搭建了“人才绿色通道”和“就业直通车”，包括大长江集团、中远船务工程有限公司、南威集团、无限极、新会美吉特、南洋船舶工程有限公司、光大集团顺德工厂、珠海爱普电气有限公司、深圳大族激光股份有限、博维科技集团等）；三是学生在读期间可以报考五邑大学成人教育专升本和自学考试本科段，达到成人教育和自学考试毕业相应要求者可获得本科毕业证书和学位证书；四是学生享有与“三二分段”（3年高职+2年大学）教育、高职院校的“利用国家学分银行实现学历文凭与非学历证书的沟通”同等待遇，可获取相应资格的职业技能证书，使学生在就业上有较强的竞争优势。