幸福少年儿童画怎么画？
要让孩子知道什么是幸福；其次，让孩子去表达出来。 这个过程是相互的，既需要孩子主动地去发掘“什么是幸福”，也需要教师和家长的帮助与引导。 所谓“授人以鱼不如授人以渔”正是这个道理，我们不仅要告诉孩子怎样找到鱼（方法），也要教给孩子怎样捕猎（技能）。 那么，如何让孩子体会到幸福的滋味呢？ 教师或家长可以通过讲一个故事、读一首小诗、分享一件趣事等方法将“幸福”的种子播撒在孩子的心中，然后静静地等待发芽。 如果有幸播下种子，那我们该如何帮助它们生根、发芽、盛开呢？ 通过鼓励孩子写下自己的感受、和孩子一起讨论、和孩子一起实践等方式，激发孩子内心的情感，让“幸福”的花朵绽放出耀眼的光彩。
最后，我们还要引导孩子学会珍惜和保存自己的幸福。 我们可以通过让孩子记录自己的喜悦、整理自己的幸福感、回顾并总结自己的生活等方式帮助孩子回忆并抓住身边的幸福。 同时，也可以让孩子学会用不同的艺术形式（绘画、舞蹈、歌曲等）表达自己的幸福感，将自己的快乐永远定格在那一瞬间！ 当然，我们还可以引导孩子向他人传递他的幸福感，比如与朋友分享、做一件志愿活动、帮助困难人群等等。 在帮助他人获得幸福的同时，自己也能收获不一样的惊喜——幸福+幸福=加倍的幸福。